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台北海洋科技大學 108年度產學合作經驗分享會

108年度產學合作經驗分享會

本校教師產學合作精進社群秉持往下紮根、向上發展之精神,以社群成員成長需求、在地連結和多元國際特色為考量,於108年7月10日(星期三)假本校淡水校本部區福環樓二樓教師精進教室舉辦「108年度產學合作經驗分享會」,特邀請本校健照系侯佳惠主任(如圖1)與樹德科技大學休閒與觀光管理系鍾政偉教授(如圖2),期望透過兩位教授產學合作經驗的分享與指導,激勵教師專業關鍵技術開發,協助在地產業發展與升級,進而促成產學多元升等。

圖1 本校健照系侯佳惠主任演講情境

圖2 樹德科技大學休閒與觀光管理系鍾政偉教授演講情景

本活動指導單位教育部主辦單位本校教師產學合作精進社群協辦單位本校教務處教學發展中心,參與本活動的老師主要為本校海洋事業學院航海系、輪機系、海觀系、樂活民生學院健照系、銀髮系、創新設計學院數遊系、視傳系、時尚系、演藝系與通識教育中心教師(如圖3)。

圖3  108年度教師產學合作經驗分享會活動合影

依本校教師進行產業研習或研究實施辦法,本校專任專業科目或技術科目教師、專業及技術人員或技術教師,每任滿6年應至與本校合作機構或任教領域有關之產業,進行至少半年以上與專業或技術有關之研習或研究,依據本校105年8月29日學年度第5次行政主管會議通過有關教師進行產業研習或研究之採計方式分為實地服務或研習、產學合作計畫案與深度實務研習共三種形式。就產學合作能量提升方面,本校侯佳惠主任與樹德科技大學鍾政偉教授以其產學合作經驗,於本活動中指導教師如何爭取產學合作計畫、說明產學合作的內涵、產學合作執行概念與策略與成果分享。

本活動共分兩場演講,第一場由本校健照系侯佳惠主任主講,演講題目為「107年度社區健康生活方案計畫分享」,侯主任從105年度起至108年度,連續四年榮獲台北市政府衛生局將近每年500萬的「年度社區健康生活方案」產學合作計畫案,在本次第一場演講中,侯主任敘述本計畫相關事項,如招募社區團體共同推動社區健康促進、建立專家輔導機制、辦理社區健康營造教育訓練、辦理社區交流研討會、結合台北市國中小學或大專院校辦理代問活動、完成社區資源盤點成果報告與分析、社區健康營造單位推動健康生活方案成效分析報告、參與衛生局健康城市專家共識會議等,侯主任深感社區健康推動是一項持續性社區活動,無論是運動、飲食、醫療等,不僅需要人與環境支持,更需要分享與擴散,讓整個社區健康總體營造,以簡單化、生活化方式進行,也歡迎本校專業教師能加入專家輔導團隊,共同解決社會問題。

本活動第二場演講,由樹德科技大學休閒與觀光管理系鍾政偉教授主講,演講主題為「提升大學產學計畫競爭力之方法」,鍾教授於105年至108年間於中央單位申請計畫以及產學合作的參與表現上,共執行51項計畫,合作金額4,185萬3,554元,包含大學社會責任計畫(USR)、北橫沿線市轄風景服務品質及跨域發展觀光策略研究案、高雄火車站及高雄左營站旅遊服務中心委託管理計畫、連續三年獲得交通部觀光局的直轄市旅服中心評鑑特優等的殊榮。本次演講中,鍾教授說明為什麼要做產學、如何結合現有的工作內容,提高工作內容的效能,為自己創造工作多元效用,為自己在教學的生涯中,留下一些值得犒賞自己的成果。

在產學合作的行政服務方面,鍾教授也提及樹德科技大學研發處提供近期標案訊息並協助申請與相關資料蒐集,非常值得本校研發處學合組效法。為什麼要做產學合作?鍾教授特別說明可強化教學、讓教學內容更趣味化與生動化,產業鏈結提升學生實務知能,提供更多工讀金的來源與學生實戰能力。鍾教授分享他的產學合作如何開始,首先做心態轉換,從桃園起家,高雄燈會產學合作計畫建立口碑,也提及失敗的例子,持續扣緊實事,組成專家團隊執行地方創生計畫,如教育部計畫「營造實農教育觀光新亮點:佈建農漁村青創走廊十級產業發展之新動能計畫」,結合計畫提升教學能力做實務導入:透過田野調查、場域觀察、產業對接、互訪交換、腦力激盪、活動設計、商品研發、實際產出與回饋修正等;計畫成果產出包含教材「休閒農村觀光發展服務設計」、高學美濃「水蓮」產業化、屏東「玉蘭花」產業升級與台南漁村青年返鄉等。最後,鍾教授鼓勵在場每位教師以加入校級專業團隊與開拓人脈等方式積極執行產學合作,對即將面臨學校的退場機制,提早創造第二個事業。

非常感謝兩位教授精闢的演講,在座每位老師都深感獲益良多,把握Q&A時間,提出一些產學合作相關的問題,最後由主辦單位研發處學合組吳淑惠組長,致贈感謝狀(如圖4),感謝侯佳惠主任與鍾政偉教授不藏私地提供寶貴的產學合作經驗,指導本校教師爭取產學合作計畫,使學校教學績效能與產業實際發展相連結,共創產、學、研能量之發展。

圖4 本校學合組吳淑惠組長致贈侯佳惠主任與鐘政偉教授感謝狀

 

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