績優導師獲獎者【餐管系 傅星霖講師專技教師】：

關關難過關關過 奮力於挑戰自己

「你不要害怕，因為我與你同在；不要驚惶，因為我是你的神。我必堅固你，我必幫助你，我必用我公義的右手扶持你。」(以賽亞書 41:10)

職於餐二明(以下簡稱本班)，剛成為教師的第三年，接了這個班級，同時很雀躍卻又深怕自己無法接任班導師這個職位。

在接任本班導師前，已有輔導類似情況之經驗，職始終站在學生的立場設想，因深知學生是從國中升學上來，行為舉止都較為不成熟，有些因人際關係因素影響繼續學習的意願而有放棄的念頭，亟需輔導與安撫情緒。同時，五專部學生有本質與需求上的差異，對於五專部的學生，常有人抱著「年輕不懂事、對未來毫無頭緒」的刻板印象而感到擔心。由於職之前在業界已有類似的輔導經驗，故雖然感到壓力，但自接手以來，努力與學生拉近彼此距離，終與學生建立亦師亦友的關係。

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本班學生的組成，大多從國中升高中，有些是為了想重返校園生活。一開始出現適應不良的同學，為家庭因素較多，原因在於長時間打工等因素，無法準時到校上課，職與他們長時間溝通後，達到了共識。此年齡層的學生，面對打工、學業及人際關係的平衡，都需要系上師長多多鼓勵與指引，給予他們信心，且運用集體的力量，讓每個人都有毅力彼此鼓勵，關關難過關關過，奮力於挑戰自己，終會成功!

跟這些同學們在一起，讓我開心，而且成長很多!從一開始的不熟悉，其後透過各項的活動、授課、班會、通訊軟體的即時聯繫，漸漸建立起溝通橋樑與信任關係。當然，輔導過程中幸而有班上的幹部協助，因職是第一次當導師之故，需要熟悉團體的人從旁指引，因此，若沒有這些天使、貴人的幫忙，不會讓班級的氣氛如此融洽!真的由衷感謝!!在這兩年的相處裡，我們克服了種種障礙，在不同的課程領域裡，學習管理與廚藝的知識，考取專業證照，度過了歡樂的校外見學時光。學生曾向我說到，希望後續的三年職依舊陪在他們身邊！有太多太多的美好回憶，真的不只是同學們快樂學習，也是在我教職生涯裡，非常愉快的日子。

繼任本班導師的起初，面對的是一個不確定的未來及中高年級的學生，心裡是忐忑的。但現在回首看來，竟是「化妝的祝福」，看似艱難，結果卻是美好的。相信，這些美麗記憶，都會一直在我跟同學們的心裡，記著我們在台北海洋科技大學的那段時光。

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